Evaluasi Komprehensif, MI Elpist Temanggung Laksanakan ASTS Ganjil
Tahun Ajaran 2025/2026
Temanggung, 22 September 2025 — MI Elpist Temanggung memulai pelaksanaan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026 pada 22 September 2025. Kegiatan ini berlangsung hingga 29 September 2025 dan diikuti 114 peserta didik dari kelas 1 hingga kelas 4. Pelaksanaan ASTS ini sebagai bagian dari upaya mengevaluasi proses belajar yang komprehensif. ASTS kali ini tidak hanya berfokus pada ujian tertulis, tetapi juga mengintegrasikan penilaian terhadap keterampilan praktis siswa.
Ketua Panitia ASTS TA 2025/2026, Dyah Puspitasari, S.Pd., menjelaskan bahwa tujuan utama pelaksanaan ASTS adalah untuk mengukur kesungguhan siswa dalam belajar selama tengah semester. “Kami ingin memastikan bahwa siswa tidak hanya menguasai materi secara intelektual, tetapi juga mengembangkan keterampilan yang mendukung kehidupan mereka di luar ruang kelas,” ujar Putri.
Dengan pendekatan ini, ASTS bertujuan untuk memberikan gambaran yang lebih menyeluruh tentang kemajuan siswa, baik dalam hal pemahaman konsep-konsep akademik maupun dalam hal penguasaan keterampilan praktis yang mereka pelajari selama setengah semester.
Seperti yang telah dijelaskan, pelaksanaan ASTS kali ini tidak hanya mengandalkan ujian tertulis. Selain tes tertulis untuk mata pelajaran inti, siswa juga diuji dalam praktik Olahraga dan Seni Rupa. Pada mata pelajaran Olahraga, siswa diuji melalui kegiatan fisik yang mengedepankan keterampilan motorik. Sementara itu, di mata pelajaran Seni Rupa, siswa diminta untuk menunjukkan kreativitas dan keterampilan mereka dalam kerajinan tangan.
Namun, meskipun ada unsur ujian praktik, fokus utama ASTS tetap pada penilaian terhadap kemampuan siswa dalam memahami dan menguasai materi pelajaran secara keseluruhan. Ujian tertulis tetap menjadi bagian yang sangat penting dalam mengukur pengetahuan kognitif siswa.
Tidak hanya mengukur pengetahuan akademis, tujuan lain dari ASTS ini adalah untuk memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengeksplorasi dan mengasah keterampilan yang bersifat praktis. Hal ini diharapkan dapat memotivasi siswa untuk lebih aktif terlibat dalam setiap aspek pembelajaran, baik dalam teori maupun praktik. Dengan demikian, mereka tidak hanya siap menghadapi ujian akademik, tetapi juga dapat mengaplikasikan keterampilan yang mereka peroleh dalam kehidupan sehari-hari.
Dalam mempersiapkan siswa menghadapi ASTS ini, para guru MI Elpist Temanggung telah memberikan bimbingan yang intensif. Dyah Puspitasari menekankan pentingnya kolaborasi antara guru dan siswa dalam mempersiapkan ujian ini. “Kami berharap, dengan ASTS ini, siswa bisa lebih memahami betapa pentingnya belajar dengan sungguh-sungguh dan penuh tanggung jawab serta dapat mengembangkan berbagai keterampilan yang dapat menunjang kehidupan mereka ke depan,” tambahnya.
Pelaksanaan ASTS Ganjil di MI Elpist Temanggung ini diharapkan bisa memberikan gambaran yang lebih utuh mengenai kemampuan siswa. Dengan menggabungkan ujian tertulis dan ujian keterampilan, diharapkan siswa dapat lebih siap tidak hanya dalam aspek akademik, tetapi juga dalam hal kemampuan praktis yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari.
ASTS Ganjil ini bukan sekadar ajang uji coba, melainkan sebagai alat untuk menumbuhkan kesungguhan dan rasa tanggung jawab pada siswa, serta membekali mereka dengan keterampilan yang berguna di masa depan.